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來華留(liu)學是中(zhong)國改革(ge)開放事(shi)業的重(zhong)要組成(chéng)部分，是(shì)國家公(gong)共外交(jiao)和人文(wén)交流的(de)重要内(nei)容。當前(qian)，中國成(chéng)為亞洲(zhōu).大留學(xue)目的國(guo)，來華留(liú)學生規(guī)模趨于(yú)穩定，層(céng)次顯著(zhe)提升，學(xué)科分布(bu)趨于合(he)理，服務(wu)國家重(zhòng)大戰略(luè)和教育(yu)改革發(fa)展的作(zuò)用日益(yi)凸顯。同(tóng)時，來華(huá)留學規(guī)範管理(li)、内涵發(fā)展，逐漸(jian)建立“留(liú)學中國(guo)”品牌。
記者(zhě)從教育(yù)部獲悉(xī)：2018年，共有(you)來自196個(ge)國家和(hé)地區的(de)49.22萬名⚽留(liu)學生，在(zài)全國31個(gè)省（自治(zhì)區、直轄(xiá)市）的1004所(suǒ)高等院(yuàn)校、科研(yán)♊院所和(hé)其他教(jiao)育機構(gou)學習、研(yán)修、培訓(xun)，中國繼(jì)續保持(chí)亞洲.大(dà)留學目(mu)的國地(di)位。越來(lai)越多的(de)留學生(sheng)來華攻(gōng)讀學曆(lì)課程，學(xué)曆生和(hé)研究生(sheng)占比實(shi)現雙增(zeng)長。學曆(lì)生總數(shu)25.81萬人，占(zhàn)來華🛀🏻留(liú)學生總(zǒng)數☂️52.44％，同比(bǐ)增長6.86%；研(yan)究生人(rén)數達8.5萬(wàn)人，比2017年(nian)增長12.14%。同(tóng)時，留學(xué)生的專(zhuān)業結構(gòu)不斷優(yōu)化。學習(xí)工科、管(guǎn)理、理科(kē)、藝術、農(nóng)學的學(xué)生數量(liang)增♋長明(míng)顯，同比(bi)增幅超(chāo)過20%，顯示(shi)出我國(guó)自然學(xue)科專業(yè)教育越(yuè)來越具(jù)有吸引(yǐn)力。
教育(yu)部相關(guān)負責人(rén)介紹，中(zhōng)國政府(fǔ)獎學金(jīn)杠杆作(zuò)用持續(xù)顯現。2018年(nián)共有來(lai)自182個國(guo)家的6.3萬(wàn)名中國(guo)政府獎(jiang)學金生(shēng)在華學(xue)習。其中(zhong)學曆生(shēng)共計5.66萬(wàn)人，占比(bi)89.86%；研究生(sheng)共計4.4萬(wan)人，占總(zong)數的69.75%。中(zhōng)國政府(fu)獎學金(jīn)對高層(ceng)😘次人才(cai)的吸引(yin)力不斷(duan)提升，引(yǐn)領來華(hua)留學向(xiàng)高層⛱️次(ci)、高質量(liang)發展。
服(fú)務國家(jiā)重大戰(zhàn)略和教(jiāo)育改革(ge)發展的(de)作用日(rì)益凸顯(xiǎn)
“積極落(luò)實...重要(yào)外交承(cheng)諾，設立(li)中非、中(zhong)蒙、中坦(tan)、中埃和(hé)中印尼(ni)等專項(xiang)獎學金(jin)；配合高(gao)級别人(ren)文交流(liú)機制，設(shè)立中美(měi)、中歐、中(zhong)俄人文(wén)交流獎(jiǎng)學金。”教(jiāo)育部相(xiàng)關負責(zé)人介紹(shào)，來華留(liú)學在服(fú)務國家(jia)重大戰(zhan)略和教(jiao)育改革(ge)發展中(zhōng)的作用(yòng)日益凸(tu)顯。在服(fu)務國家(jiā)“一帶一(yi)路”建設(she)中，來華(hua)留學承(cheng)擔責任(rèn)使命，通(tōng)過部委(wei)合作、省(shěng)部合作(zuò)、高校合(hé)作，在能(néng)源、交通(tōng)、通信、金(jīn)融、海洋(yang)等重大(da)領域培(péi)養儲備(bèi)沿線國(guo)家人才(cai)，為“五通(tong)三同”、助(zhù)力中國(guó)行業企(qǐ)業“走出(chu)去”提供(gong)了有力(lì)人才支(zhī)撐。
2018年，“一(yī)帶一路(lù)”沿線60多(duō)個國家(jiā)來華留(liu)學生人(rén)數共計(ji)26.06萬人，占(zhàn)總人數(shu)的52.95%。在服(fu)務教育(yu)改革發(fa)展中，來(lái)華留學(xué)助推“雙(shuāng)..”大學建(jiàn)設和教(jiao)育國際(ji)化，支持(chi)高校将(jiāng)留學生(shēng)培養與(yǔ)學校重(zhòng)點學科(kē)建設相(xiàng)結合，培(pei)養高層(ceng)次、高質(zhì)量的國(guo)際知華(hua)友華人(ren)才，助推(tuī)高校國(guó)際化教(jiāo)學和科(kē)研的發(fā)展，為提(tí)升中國(guo)教育的(de)國際影(yǐng)響力和(hé)競争力(li)作出了(le)積極貢(gong)獻。
規範(fan)管理，内(nèi)涵發展(zhan)，打造“留(liú)學中國(guo)”品牌
同時，積(ji)極推動(dong)來華留(liu)學教育(yu)質量規(gui)範建設(shè)，出台了(le)《來華留(liú)學生高(gao)等教育(yu)質量規(guī)範（試行(hang)）》，同時鼓(gu)勵第三(san)方行業(yè)組織制(zhì)訂行業(yè)協會認(ren)證标準(zhun)并開展(zhǎn)🙇🏻試點認(rèn)證工作(zuo)，建立完(wán)善激勵(li)、認證、評(píng)估、督查(chá)等質量(liang)保障機(ji)📞制，促進(jin)“管辦評(ping)”分離🏃♀️，逐(zhu)步完善(shan)來華留(liu)學質量(liàng)保障體(ti)🏃🏻系建設(shè)。堅持中(zhong)國政府(fǔ)獎學金(jīn)預科教(jiāo)🌈育考核(he)制度，不(bu)斷完善(shàn)預科教(jiāo)育；建設(shè)了52個來(lai)華留學(xue)示範基(jī)地，評選(xuan)了300門英(yīng)語授課(kè)品牌課(kè)程；堅持(chí)推進管(guan)理隊伍(wǔ)建設，培(péi)訓了來(lái)華留學(xué)生管理(lǐ)幹部3000多(duō)人，設立(li)了㊙️英語(yǔ)授課師(shi)資培訓(xun)中心，培(pei)訓了近(jìn)千名☎️英(yīng)文授課(ke)教師，為(wéi)來華留(liú)學教育(yu)質量建(jian)設提供(gòng)内☀️生動(dong)力。
教育(yù)部相關(guān)負責人(rén)介紹：以(yǐ)打造品(pǐn)牌活動(dòng)為依托(tuō)，增強在(zài)華留學(xué)生對中(zhōng)國社會(hui)的融入(ru)感，先後(hòu)開展❤️了(le)多項文(wen)化體驗(yan)和征文(wén)比賽等(děng)品牌活(huó)動，吸引(yin)了♋許多(duō)留學生(sheng)積💔極參(cān)與，引導(dǎo)廣大留(liú)學生走(zou)進礦山(shān)油田、農(nong)村社區(qu)，取得積(jī)極社會(huì)反響，極(ji)大增進(jìn)了在華(huá)留學生(sheng)對中國(guo)的認知(zhi)，加深了(le)對中✔️國(guo)的理解(jie)。
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